A tantárgy alapvető célja a vállalkozások mindennapi életét átszövő adózási hátterének megismertetése a hallgatókkal. A cél olyan ismeretek átadása, mely segítséget nyújt mind a leendő pénzügyi, számviteli, gazdasági vezetőknek, mind a HR területén dolgozóknak, illetve akár a saját vállalkozást indítását tervezőknek is átlátni a vállalkozásokat érintő adózási környezetet. Továbbá az elhangzott ismeretek nagyon jó lehetőséget biztosítanak a témában jobban elmerülni vágyóknak arra, hogy adózási területen folytatni kívánt tanulmányaiknak alapot biztosítson. A hallgatók megismerik a megfelelő vállalkozási forma megválasztásától, a cégalapítás és vállalkozások indításának folyamatát, ennek jogszabályi hátterét, a lehetséges adózási formákat. A kurzus kiemelt témái: ÁFA, társasági adó, KIVA, KATA, VSZJA, átalányadó, helyi adók, egyéb adók, illetékek, munkaügy és foglalkoztatás. Hogyan lesz a bruttóból nettó? Bér és járulékok, SZJA és SZOCHO kedvezmények, béren kívüli juttatások, egyes meghatározott juttatások, adómentesen adható juttatások, SZÉP-kártya. Ezen kívül említésre került az adóhatóságok jogai és kötelezettségei, az adózók jogai és kötelezettségei, az adózás rendje (Art.). Önadózás, adóbevallások határideje, elektronikus bevallás, eljárási szabályok, ellenőrzés.

A tantárgy célja, hogy a hallgatók megismerjék az innovációmenedzsment nemzetközi standardjait, különös tekintettel a CEN/TS 16555 szabványsorozatra, valamint elsajátítsák az innovációirányítási rendszerek kialakításának és működtetésének alapvető elveit és módszereit. A kurzus során a hallgatók betekintést nyernek a kis- és középvállalkozások innovációs tevékenységének stratégiai tervezésébe, irányításába és értékelésébe. A tantárgy az innovációmenedzsment elméleti alapjaitól kezdve a gyakorlati alkalmazásig terjed, részletesen tárgyalva a CEN/TS 16555-1:2013 „Az innováció menedzselése” szabványsorozat elemeit és az innovációirányítási rendszer (IMS) felépítését. A hallgatók megismerik az innovációs folyamatok tervezését, a PDCA elvek alkalmazását, valamint a stratégiai információszerzés-irányítás, az innovációs gondolkodásmód fejlesztése és a szellemi tulajdonnal való gazdálkodás módszereit.

A tantárgy célja, hogy a képzésen részt vevő hallgatók legyenek képesek közreműködni az ellátási-beszerzési folyamatok tervezésében, ellenőrzésében, végrehajtásában, irányításában. A logisztikai elvek alapján legyenek képesek a felmerülő kihívások rendszerszemléletű elemzésére, kezelésére, a megfelelő megoldás megtalálására. A hallgatók a következő témákat ismerhetik meg a képzés során. A beszerzés és áruszállítás jogi szabályozása, szerződéstípusok, INCOTERMS 2020. Az árufogadással és átvétellel kapcsolatos anyag- és információáramlás tervezése. ERP rendszerek logisztikai moduljai. Raktári automatizálás lehetőségei, innovatív kérdései. Az ellátási lánc szereplői, rendszerszemlélet, hálózat, ellátási lánc típusai, ellátásilánc-menedzsment, ostorcsapás effektus megelőzésének lehetőségei. Az ellátás szakszerű megoldásai és ezek alkalmazása. Pareto-szabály alkalmazása a beszerzésben és a készletezésben, ABC analízis, XYZ analízis. Beszerzési workflow – beszállító-kiválasztás és beszállítóértékelés folyamatainak ismerete. Információáramlás és megosztás a korszerű ellátási rendszerekben. VMI, CMI, JIT, JIS, konszignációs készlet/raktár, beszállító fejlesztése, sales and operations planning. Az ellátás és elosztás szakszerű megoldásai és ezek alkalmazása VMR, ERC, DRP rendszerek.

A kurzus gyakorlati megközelítéssel dolgozza fel a vállalatépítés és szervezetfejlesztés egyik izgalmas témáját, az üzleti modellek építésének jellemzőit, gazdasági-pénzügyi és vezetői szempontjait, mindezt egy nagyon átlátható, a hallgatók által a gyakorlatban is kiválóan használható egyszerű vizuális eszközre, az üzleti modell vászon megismerésére alapozva. A kurzus módszereket, eszközöket mutat az üzleti modellekhez kapcsolódó stratégiák megtervezéséhez és megvalósításához, ehhez elsősorban a stratégiai ház típusú komplex és fókuszált vezetői szemléletet bemutatva. A kurzus a gyakorlati szakember szemével és tapasztalataira alapozva konkrét nemzetközi vállalati példákon keresztül is láttatja a stratégiai tervezés és üzleti modell típusú gondolkodás sikereit és tanulságait. Egyúttal röviden rámutat azokra a vezetői képességekre, melyek a hatékony és sikeres működést támogatják, szem előtt tartva a nemzetközi piaci versenyképességnek való megfelelést is.

A tantárgy célja, hogy a hallgatók átfogó ismeretet szerezzenek a projektmenedzsment alapelveiről, eszközeiről és folyamatairól, valamint megismerkedjenek a lean menedzsment szemléletével és annak a kis- és középvállalkozások területén lehetséges gyakorlati alkalmazhatóságával. A kurzus keretein belül a hallgatók elsajátítják a projektek hatékony tervezésének, szervezésének és irányításának módszereit, valamint megtanulják, hogyan lehet a lean alapelveit – mint a folyamatos fejlesztés, a nem értékteremtő tevékenységek kiküszöbölése és a vizuális menedzsment – alkalmazni a projektek hatékonyságának növelésére és a veszteségek minimalizálására. Mindezek mellett a tantárgy betekintést nyújt a klasszikus vízesésmodell előnyeibe és hátrányaiba, illetve bemutatja a gyors alkalmazkodásra, az iteratív fejlesztésre és a csapaton belüli együttműködésre épülő agilis projektmenedzsment kialakulását, az agilitás elveit és értékeit, valamint az agilis szemléletű projektvezetés alapjait.

A tantárgy célja, hogy fejlessze a hallgatók vállalkozói és vezetői kompetenciáit, különös tekintettel az értékteremtésre, a stratégiai gondolkodásra és az önismeretre. Kiemelt figyelmet kap a vezetői önismeret és a self-management fejlesztése coaching alapú módszerek és különféle önreflexiós tréninggyakorlatok révén. A tantárgy hangsúlyozza az önazonosság, a fenntarthatóság és a társadalmi értékek szerepét a vezetői döntésekben. A folyamatmenedzsment stratégiai szintű megközelítése segít hatékony, ügyfélértékre és ügyfélélményre épülő működési rendszerek kialakításában és működtetésében. A kurzus része a változásmenedzsment és az agilis szervezeti működés alapjainak elsajátítása is. A résztvevők saját vezetői stílusuk tudatosításán és fejlesztésén dolgoznak különféle esettanulmányok és társas gyakorlatok segítségével. A tantárgy elsajátítása támogatja a stratégiai gondolkodással való cégvezetést, az értékalapú, „jó üzlet” koncepcióra épülő, jövőálló vállalkozások irányítását.

A jog funkciói a cégjogi viszonyokban, a jogi szabályozás fő területei az üzleti életben. A 2006. évi V. törvény a cégnyilvánosságról, a bírósági cégeljárásról és a végelszámolásról bemutatása. A törvény végrehajtási rendeletének megismerése, a 21/2006. (V. 18.) IM rendelet a cégbejegyzési eljárás és cégnyilvántartás egyes kérdéseiről. A vállalkozások alanyai, kapcsolataik jellemzői és formái (egyéni vállalkozások, nonprofit szervezetek). Az üzleti jog szerződési típusai. A gazdasági alanyok tevékenységét befolyásoló hatósági és önkormányzati döntések. A gazdasági társaságok joga, szervezeti formái, vezetése és felelőssége, ellenőrzése, kisebbségi jogok. Fogyasztóvédelem, versenyjog, adójog az üzleti életben. A gazdasági társaságok megszűnése; (jogutóddal és jogutód nélkül) felszámolás, végelszámolás, csődeljárás. A bíróságok szerepe a gazdaságban, különös tekintettel a cégbíróságokra. A munkajog jelentősége az üzleti életben.

Ez a tantárgy a XXI. századi kkv-k dinamizmusára, rugalmasságára és innovációs képességeire épít. A kurzus középpontjában azok a korszerű szervezetfejlesztési módszerek és újraszervezési eszközök állnak, amelyek segítségével a vállalkozások gyorsabban reagálhatnak a piaci változásokra, a digitalizáció kihívásaira és a fenntarthatósági elvárásokra. A hallgatók elsajátítják, hogyan lehet a működést agilisabb alapokra helyezni, miként támogatható a változásmenedzsment, és milyen módszerek segítségével indíthatók be a korosodó vagy rozsdásodó szervezetek. Külön hangsúlyt kap a kkv-k sajátosságainak (például korlátozott erőforrások, családias működés, gyors alkalmazkodóképesség stb.) kezelése, valamint a kreatív, költséghatékony fejlesztési megoldások kidolgozása. A kurzus elvégzésével a hallgatók képessé válnak teljesítménynövelő, innovatív fejlesztési projektek vezetésére, megtanulják, hogy hogyan teremthetnek hosszú távú versenyelőnyt a struktúrák átalakításával és miként alakíthatnak ki olyan jövőbiztos szervezeti működést, amely képes megfelelni a digitalizált gazdaság és a fenntarthatósági trendek elvárásainak. Emellett a hallgatók megismerhetik a szervezetfejlesztési tanácsadás módjait és főbb jellemzőit, így maguk is szerezhetnek szervezetfejlesztő tanácsadói skilleket (képességeket). A tárgy célja egyben az is, hogy a hallgatók ismereteket szerezzenek arról, hogyan lehet a felismerhető pénzügyi és működési nehézségekkel küzdő vállalatokat, vállalkozásokat fenntartható pályára állítani, illetve a hanyatlásból sikeres, hosszú távon is életképes szervezetté alakítani azokat. A kurzus abban is támogatja a hallgatókat, hogy a turnaround-menedzsment eszközrendszere segítségével magabiztosan vegyenek részt átszervezésekben, nagyobb változtatási projektek kezdeményezésében, valamint válságok megelőzésében vagy kezelésében, legyen szó nagyvállalatról, kis- és középvállalkozásról vagy akár családi cégről.

A tantárgy fő célkitűzése a business-to-business piacok üzleti, marketing, valamint mérési módszereinek áttekintése. Az előadás a B2B piac kapcsolati marketing alapvetéseit és eszközeit tekinti át, kitérve a hálózatok, a klaszter és a franchise fogalmára. Ezen túl lefedi a szervezeti beszerzési politikát és az árazást. A gyakorlati órákon az előadásokon érintett témák nemzetközi és hazai példákon keresztül történő feldolgozása zajlik. Ezen túl a B2B piacokon alkalmazott piackutatási módszereket használjuk fel gyakorlatban.

A tantárgy a XXI. századi kkv-k egyik legfontosabb kompetenciaterületére készít fel: a fenntartható növekedést és versenyképességet megalapozó finanszírozási stratégiákra és a sikeres forrásszerzésre. A kurzus bemutatja a legújabb hazai és uniós pályázati lehetőségeket, a zöld átálláshoz és digitalizációhoz kapcsolódó támogatási forrásokat, valamint az alternatív finanszírozási megoldásokat (pl. kockázati tőke, crowdfunding, fintech-alapú eszközök). A résztvevők elsajátítják, hogyan építhető be a vállalkozás stratégiájába az innováció-orientált pénzügyi gondolkodás. A hangsúly a gyakorlaton, az aktuális trendek értelmezésén és a gyakorlatorientált projektek megvalósításán van. Az órák során a hallgatók felismerhetik, hogyan válhat a finanszírozási döntés a versenyelőny egyik kulcstényezőjévé, miként lehet a pályázatokat tudatos növekedési eszközzé formálni és hogyan kapcsolható össze a forrásszerzés a hosszú távú vállalati értékteremtéssel. A kurzus jelentős része foglalkozik a külső és belső finanszírozási formákkal, a pénzügyi menedzsment jelentőségével és a pénzügyileg tudatos stratégiai gondolkodás megalapozásával. Az itt megszerzett tudás birtokában a hallgatók magabiztosan navigálnak majd a gyorsan változó gazdasági és támogatási környezetben, így vállalkozásuk a lehetőségekből valódi sikert tud kovácsolni. A hallgatók mindezek mellett saját vállalkozásuk hatékonyabb pénzügyi döntéshozóivá is válhatnak, elősegítve ezzel a pénzügyileg is fenntartható, sikeresebb működést.

A tantárgy alapvető célja azon számviteli és elemzési módszerek elsajátítása, amelyek révén a hallgatók képessé válnak a vállalkozás gazdálkodásának átfogó elemzésére, értékelésére a beszámolók adatai, illetve számviteli információk felhasználásával. Számviteli beszámolók szerepe és jelentősége. A számviteli politikával szemben támasztott követelmények. A beszámoló formái, részei és tartalma. A beszámoló letétbe helyezése és közzététele. Kiegészítő melléklet. Üzleti jelentés. A költségek fogalma. A költségek csoportosítása különböző ismérvek alapján. A költség, ráfordítás és kiadás közötti különbség. Költséggazdálkodás, költségek elszámolása, kalkulációk és önköltségszámítás, költségelemzés. A vagyoni helyzet elemzése. A pénzügyi helyzet alakulásának elemzése. Jövedelmezőségi helyzet elemzése. Hatékonyság elemzése. Készletgazdálkodás, tárgyieszköz-gazdálkodás. Létszám- és bérgazdálkodás.

A tantárgy alapvető célkitűzése a tárgyalási készségek fejlesztése mind elméleti, mind pedig gyakorlati szinten. A kurzus során a hallgatók elsajátítják a hatékony tárgyalási stratégiák kialakításának módszereit, az ajánlattétel és fogadás ismérveit, valamint rendszerezett tudást kapnak az érveléstechnika (értelmi és érzelmi érvek, érvkölcsönzés, logikai struktúrák) területéből is. A kurzus a széleskörű elméleti tudás ellenére is alapvetően gyakorlatorientált módon valósul meg, és tapasztalatszerzéssel fejleszti hallgatóit: szituációs gyakorlatokkal, valamint azok kiértékelésével vezeti rá a résztvevőket a hatékony tárgyalás alapvetéseire. A résztvevők a folyamat során egyénre szabottan kapnak visszajelzéseket a tárgyalási stílusukra, és általában véve a kommunikációs képességeikre vonatkozóan is. A tantárgy éppen ezért nem kizárólag tárgyalástechnikával foglalkozik, hanem a tárgyalást nagyban befolyásoló és meghatározó kommunikációs készségekre is nagy hangsúlyt fektet, tehát a nyilvános beszédekre való felkészülésre, a lámpaláz csökkentésére és a hibakezelésre, valamint a magabiztos előadói jelenlét kialakítására.

A tantárgy célja egy átfogó képet adni a mesterséges intelligencia (Artificial Intelligence, AI) vállalati alkalmazásáról. A hallgatók megtanulják, hogy hogyan készüljenek fel az AI használatára a munkájukban, és hogyan segíti az AI a személyes hatékonyságot. Ismereteket kapnak arról, hogy hogyan építsék be az AI-t az üzleti stratégiába, hogyan támogassák a szervezeti célokat mesterséges intelligencia alapú megoldások használatával, és hogyan készítsék elő az AI vállalati bevezetését. A tantárgy ismereteket ad arról, hogy mit tud ma az AI, és melyek a kilátások a közeljövőben. Fontos kérdés továbbá, hogy mit hoz az AI egyes iparágakban, a különböző üzleti területeken (marketing, pénzügy, HR stb.), mik a korlátjai az AI használatának, milyen etikai és jogi kérdéseket vet fel az AI használata, hogyan hat az AI a vállalati kultúrára, munkatársakra és a menedzsmentre. A kurzus nem igényel semmilyen korábbi ismeretet az AI, számítástechnika, programozás kapcsán.

A tantárgy célja, hogy a hallgatók megismerkedjenek a minőségirányítás kialakulásával, alapvető fogalmaival és módszereivel. A kurzus során megismerik az üzleti folyamatok felépítését, alapelemeit, és alapvető szereplőit, a folyamatok azonosításának, és azok kapcsolatrendszerének feltérképezését. Gyakorlati tapasztalatokat szereznek a különböző folyamatszabályozási módszerekkel kapcsolatban, megismerik az indikátorrendszer kialakításának módját, és a mérés különböző szintjeit. Megismerik és a gyakorlatban is alkalmazni tudják majd az alapvető minőségmódszereket, fejlesztési technikákat. A kurzus bemutatja a minőségügyi rendszerek kialakulását, azok rendszerszintű egymásra épülését, az egyes minőségügyi rendszerek funkcióit és korlátait. A kurzus során a hallgatók részletesen megismerik az MSZ EN ISO 9001:2015 minőségirányítási szabvány alapelveit, és követelményeit, illetve a szabványnak megfelelő minőségirányítási rendszerek kialakításának, bevezetésének és működtetésének lépéseit, továbbá az auditok különböző formáit.

Szabadon választható tárgy választása az előre felkínált lehetőségekből. A szabadon választható tárgyak célja, hogy a hallgatók egy előre meghatározott kurzuslistából válasszanak saját érdeklődésüknek megfelelően, így személyre szabhatják tanulmányaikat. Ezek az órák kiegészítik és gazdagítják a képzés portfólióját, ugyanakkor teret biztosítanak az egyéni preferenciák és szakmai kíváncsiság érvényesítésére. A kínált kurzusok olyan ismereteket és készségeket nyújtanak, amelyek hozzájárulnak ahhoz, hogy a hallgatók felkészültebb, tudatosabb és versenyképesebb kkv-menedzserekké váljanak a gyakorlatban.

A tantárgy célja, hogy a résztvevők átfogó, naprakész és gyakorlatorientált tudást szerezzenek a kkv-k versenyképességét meghatározó marketingmegoldásokról. A XXI. század üzleti környezete digitális, adatvezérelt és ügyfélközpontú egyben, így a hallgatóknak meg kell ismerkedniük a modern marketingstratégia alapjaival, a márkaépítés új formáival, a fogyasztói élményteremtés lehetőségeivel, valamint az online térben alkalmazható eszköztárral, a közösségi média kampányoktól a keresőoptimalizáláson és az influencer marketing megoldásokon át az automatizált, mesterséges intelligencia alapú megközelítésekig. A tantárgy kiemelt figyelmet fordít arra, hogy hogyan alkalmazhatók ezek a korszerű módszerek a kkv-k sajátos erőforrásaival, rugalmasságával és innovációs képességeivel összhangban. A kurzus elvégzése után a hallgatók képesek lesznek vállalkozásaik számára testreszabott, költséghatékony és eredményes marketingstratégiákat kialakítani, felismerik a legújabb trendekben rejlő lehetőségeket és biztos kézzel tudják menedzselni az online jelenlétet. Ezáltal a kkv-k nemcsak piaci láthatóságukat erősítik, hanem fenntartható növekedésükhöz és hosszú távú versenyelőnyükhöz is hozzájárulnak.

A digitális és innovatív vállalatirányítás alapja a megbízható adat, az adatból kinyerhető hasznos információ, amelyek hatékonyan segítik az optimális döntések meghozatalát. A kurzus során az adatalapú, adat-vezérelt irányításra alapozva a hallgató megismerkedik a folyamatautomatizálás és az adat-vezérelt döntéstámogatás rendszerével, fókuszálva az ügyfélkapcsolati CRM rendszerek automatizálására. Nagy hangsúlyt fektetünk a modern mesterséges intelligencia alapú döntéstámogatásra és automatizálásra, s a hallgatók készségszinten elsajátítják a modern eszközökkel s rendszerekkel történő hatékony és gyors döntéstámogatást, az optimális üzleti folyamatok kialakításának érdekében. A kurzus elvégeztével a hallgató képes lesz a kkv folyamatainak innováción alapuló átstrukturálására és automatizálására, kezelni az o365 döntéstámogatással kapcsolatos rendszereit, valamint ügyfélkezelési rendszer kialakítására AI segítségével.

A projektmunka tárgy célja, hogy a hallgatók a képzés során megszerzett ismereteiket saját szakmai érdeklődésük és munkahelyi környezetük vagy vállalkozásuk keretein belül irányítottan alkalmazzák. A tárgy keretében a résztvevők olyan gyakorlati problémákat, feladatokat vagy fejlesztési lehetőségeket azonosítanak a kkv szektorhoz kapcsolódó tevékenységükben (akár vezetik azt, akár dolgoznak abban), amelyek megoldása hozzájárulhat a vállalkozás versenyképességéhez és fenntartható működéséhez. A projektmunka egyéni választási szabadságot biztosít: minden hallgató saját (választott) vállalkozásához és érdeklődési területéhez illeszkedő témát dolgozhat fel, kreatív módon beépítve a tanult menedzsment, szervezeti és fejlesztési eszközöket. Mindezeken keresztül a tantárgy közvetlenül segíti elő a kkv-menedzseri kompetenciák fejlődését, a problémamegoldó és döntéshozatali készségek erősítését a résztvevő hallgatókban. A projektmunka tárgyban konzulens segíti a hallgatókat a valós feladatok és problémák megoldásában. A tárgy kimeneti követelménye pedig egy olyan output, amely megoldási javaslatként szolgálhat a kkv számára egy konkrétan azonosított probléma vagy feladat megoldására.

A szakdolgozat célja, hogy a hallgatók önálló kutató és elemző munkájuk eredményeként bizonyítsák, hogy képesek a képzés során megszerzett tudásukat szintetizálva alkalmazni a kis- és középvállalkozásokhoz (kkv-k) kapcsolódó témák feldolgozásában. A dolgozat a szakmai portfólió szerves része, ugyanakkor teret ad az egyéni érdeklődésnek és a témaválasztásnak, amennyiben az illeszkedik a képzés tartalmához. A hallgatóknak kötelező egy előre meghatározott tartalmi és formai keretrendszerben megírniuk munkájukat, amelynek során be kell mutatniuk, hogy ismerik és értik a témához kapcsolódó szakirodalmat, fogalmakat, valamint képesek önállóan elemezni, értelmezni és megoldási javaslatokat kidolgozni a kkv-kat vagy a kkv-szektor működését illetően. A szakdolgozat elkészítése a képzés befejezésének elengedhetetlen feltétele, amely egyben bizonyítja a hallgatók rendszerszemléletét, kritikai gondolkodását és fejlesztési javaslatok megfogalmazására való képességét a kkv-szektor gyakorlati helyzetének áttekintésében. A szakdolgozat megírásában belső konzulens nyújt szakmai segítséget, amelynek témáját a kkv-khoz minél közelebbi kontextusban kell meghatározni. Nemcsak egy kkv, hanem több vállalkozás, vagy az egész kkv-szektor jellemzőivel is lehet foglalkozni, nemcsak hazai, hanem akár nemzetközi viszonylatban is.